Page 14 - คู่มือการฝึกซ้อมความปลอดภัยในสถานศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยในสถานการณ์ Active Shooter
P. 14
ั่
ั
ุ
2.1.7 บทบาทของตํารวจควรเนนการสรางความมนใจและสนบสนนระบบความปลอดภย
ั
ั
ั
ุ
ตํารวจมบทบาทสําคญในการสนบสนนสถานศกษา แตสําหรบเดกปฐมวยควรเนน 2 บทบาทหลก ไดแก
ั
ั
็
ั
ี
ึ
ึ
ู
ั
ู
ี่
ิ่
ี
ี
็
็
1.สรางความรสกปลอดภยใหแกเดก ใหเดกเขาใจวา หากมสงทไมปลอดภยเกดขน จะมผใหญไดแก ครและ
ึ้
ั
ิ
ู
็
ู
ั
ื
ื่
ุ
็
ตํารวจ คอยใหความชวยเหลอ ตํารวจสามารถเขาพบและพดคยกบเดกในเครองแบบเพอใหเดกเขาใจบทบาท
ื่
ของตํารวจ โดยไมจําเปนตองนําอาวธหรอภาพการตอสเขามาเปนสวนหนงของกจกรรมสําหรบเดก
ั
ู
ึ่
ื
ุ
็
ิ
ู
ั
ั
ึ
ั
ิ
ู
2.รวมวางระบบความปลอดภยกบสถานศกษา ตํารวจควรรวมกบผบรหารและครสํารวจและวางแผน เชน
ึ
ุ
จดเสยงภายในสถานศกษา
ี่
ี่
ั
พนทปลอดภย
ื้
จดรวมพล
ุ
เสนทางหลบหนหรอเคลอนยายเดก
ื
ี
ื่
็
ุ
ิ
ิ
ระบบและชองทางตดตอฉกเฉน
แนวทางประสานงานเมอเกดเหตจรง
ิ
ื่
ิ
ุ
ั
2.1.8 เปาหมายของการฝกซอมคอ “เดกทําได” ไมใช “เดกกลวเปน”
็
ื
็
ั
ั
ั
ั
หวใจสําคญของการฝกซอมความปลอดภยสําหรบเดกปฐมวย คอการสราง ทกษะความคนเคย และความเชอ
ั
ื
ุ
ั
ื่
็
ี่
ื่
ิ
็
ั่
มนในผใหญ เพอใหเดกสามารถปฏบตตวไดอยางเหมาะสมเมอพบสถานการณทไมปลอดภย โดยไมจําเปนตองทําให
ู
ั
ื่
ั
ั
ิ
ั
็
ุ
เดกสมผสหรอจนตนาการถงความรนแรง
ึ
ื
ิ
ั
ั
ื่
ั่
ั
ี่
ั
หลกสําคญ: ฝกทกษะในสถานการณสงบ ใชภาษาทไมสรางความกลว และทําใหเดกมนใจวา “เมอไมปลอดภย ให
ั
ั
็
ี่
ั
ั
ฟงคณคร แลวไปยงทปลอดภย” และทําใหเดกมนใจวาเมอมสงไมปลอดภย จะมผใหญคอยดแล
ุ
ู
ั
ิ่
ู
ี
ี
ั่
็
ู
ื่
7
