Page 40 - คู่มือการฝึกซ้อมความปลอดภัยในสถานศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยในสถานการณ์ Active Shooter
P. 40
ื
ั
ิ้
ื
ู
ุ
ื
ู
ิ
สามารถใชภาษากายรวมดวย เชน ยกมอแทน “หยด” แตะหแทน “ฟง” กวกมอแทน “ตามคร” หรอนวแตะรม
ี
ฝปากแทน “เสยงเบา”
ื่
ี่
ึ
สําหรบเรองอารมณ ควรใชภาษาทยอมรบความรสก เชน “หนกลวได ครอยตรงนนะ”
ู
ู
ู
ั
ี้
ู
ั
ั
ู
ู
ู
ั
ั
ิ
็
“ถาไมสบายใจ มาหาครได” “หนอยากจบมอครไดคะ” ไมควรบงคบใหเดกพดหรออธบายความรสก หากเดกยงไม
ื
ื
ึ
ั
ั
ู
ู
็
พรอม
ั
วธฝกแบบเหมาะสมตามวย
ี
ิ
ู
ิ
ั้
ั
ั
ื่
ั
ี
ื่
เมอรวมกจกรรมทง 4 ดาน สามารถจดการเรยนรเปนลําดบตอเนองไดดงน ี้
็
1.เรมจากเรองราวและความเขาใจ ใชกจกรรมวงกลม นทาน ตกตา ภาพ หรอเรองราวงาย ๆ ใหเดกเหน
ิ่
ุ
ื
ิ
ื่
็
ิ
ื่
ุ
ื่
ตวอยางวา เมอไมแนใจควรหยดและไปหาคร ู
ั
ั
ี่
ิ
ื
ิ
ื่
2.ฝกผานการเลนและการเคลอนไหว ใชเพลง เกม การเดน คลาน ทําทาสตว หรอกจกรรมทเดกชอบ เพอฝก
ื่
็
ั
ุ
การเปลยนจาก “กําลงเลน” เปน “หยดและฟง”
ี่
3.ฝกเคลอนทไปกบคร ใหเดกเรยนรการเดนตามคร อยกบกลม ไมวงแซง และไปยงจดทกําหนด
็
ิ
ั
ู
ี
ี่
ุ
ู
ั
ุ
ั
ู
ื่
ิ่
ู
ี่
ิ
ู
ู
ั
ื้
ุ
ี
ุ
4.พาไปรจกพนทจรง สํารวจภายในและภายนอกหองเรยน รจกประต ทางเดน จดปลอดภย จดรวมพล และ
ั
ิ
ั
ี่
ู
ิ
ี่
บรเวณทตองระวง ั
ื่
ี่
ั
ั
ี
ี่
5. ฝกการอยในพนทปลอดภย ฝกลดเสยง ลดการเคลอนไหว และรอในระยะเวลาทเหมาะกบวย
ื้
ั
ู
ั
ื
ู
็
ี่
ื
ิ
ื่
ี
ั
็
6.ชวยใหเดกกลบสความสงบ ใชการนงใกลคร จบมอ หายใจชา ๆ กอดตวเอง หรอวธอนทเหมาะกบเดก
ั
ู
ั
ั่
ั
ู
ั้
ื
7.ทบทวนและกลบเขาสกจวตร ถามสน ๆ วาเดกทําอะไร เรยนรอะไร หรอรสกอยางไร แลวใหเดกกลบไปเลน
ู
ั
ึ
ิ
ี
ั
ู
็
็
ตามปกต ิ
ั
แนวทางการซอมอยางสงบและปลอดภย
ั
็
ั
ั
หวใจสําคญของทง 4 ดานตรงกนวา เดกควรเรยนรความปลอดภยผานประสบการณเชงบวก ไมใชผานความ
ั
ั้
ิ
ี
ู
ั
หวาดกลว ดงนน การฝกควร
ั้
ั
ิ
ิ
ทําในบรรยากาศปกตและเปนมตร
ใชการเลน นทาน เพลง เกม และการสํารวจ
ิ
ั
บอกเดกกอนวาจะมกจกรรมหรอสญญาณ
ิ
็
ื
ี
ใชสญญาณทไมรนแรงหรอทําใหเดกตกใจ
ุ
ื
ี่
็
ั
ฝกครงละสน ๆ และทําซํ้าตามความเหมาะสม
ั้
ั้
ั
ี่
ไมบงคบเดกทยงไมพรอม
็
ั
ั
ื้
ึ
ี่
ั
ไมแขงขนวาใครถงพนทปลอดภยกอน
ั
32
