Page 4 - คู่มือการฝึกซ้อมความปลอดภัยในสถานศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยในสถานการณ์ Active Shooter
P. 4


                                                                                                 
                                                                   
                                  ู
                                                                              ิ
                                                          
                                              
                                   ื
                                                    
                                                                     ิ
                        ิ
                                                                           
                          กจกรรมในคมอประกอบดวย 4 ดาน ไดแก การเลานทานผานกจกรรมวงกลม การเลนเกมและ
                                           ื้
                                                                                                 
                                                                                    
                     ื่
                                                                ู
                                                                        ั
                                                                 ึ
                                  ิ
               การเคลอนไหว การเดนสํารวจพนท และการดแลความรสกเดกหลงสถานการณ ซงออกแบบใหเดก
                                                                    ็
                                                                                                   ็
                                                                                      ึ่
                                              ี่
                                                       ู
                                                                                            ื่
                                                            
                           ู
                       ี
                
                                                                        
                                                
               คอย ๆ เรยนรจากการทําความเขาใจผานเรองราว ฝกพฤตกรรมผานการเลนและการเคลอนไหว
                                                    ื่
                                                                  ิ
                                            
                                                                                
                                 ื้
                                                      ู
                                                          
                                      ิ
                              ั
                                              
                                                                                    
                                               ั
                                    ี่
                                                                              ั
                                                                   ู
                                                                 
                ิ
                                                                                                   
               เกดความคนเคยกบพนทจรง และไดรบการดแลใหกลบเขาสภาวะสงบหลงการฝก แนวทางดงกลาว
                        ุ
                                                                                               ั
                                                             ั
                                                                                
                                                                       
                                                                                            
                                         
                                       ี่
                                                ี
                                                    ู
               สอดคลองกบหลกของคมอทเนนการเรยนรในบรรยากาศสงบ ใชภาษาสน งาย และไมเนนรายละเอยด
                     
                                                                                                     ี
                                                                             ั้
                         ั
                                   ู
                                                                                          
                             ั
                                     ื
                        ุ
               ของความรนแรง
                          การฝกซอมทเหมาะสมจงไมไดวดจากความสมจรงของสถานการณ แตพจารณาจากการท           ี่
                                            ึ
                                  ี่
                            
                                                  ั
                                                 
                                                                 ิ
                                                                                     ิ
                              
                                                                                
                                               
                                                                                    
                               ิ
                                                                           ิ
                                                                                        ็
                                                                        ั
                             ั
               เดกสามารถปฏบตพฤตกรรมความปลอดภยไดตามวย ครสามารถตดสนใจและดแลเดกไดอยางเปนระบบ
                                                       
                                                   ั
                                   ิ
                 ็
                                                                                            
                                                                                              
                                                                                    ู
                                                                                                  
                            ิ
                                                                ู
                                                           ั
                                                                 ั
                                                          ี่
                                                        ี่
                                                                       ี
                                                      ื้
               และเดกยงคงมความรสกวาสถานศกษาเปนพนททปลอดภยและมผใหญคอยดแล ทงน การฝกควรดําเนน
                                                                                         ี้
                                                                                      ั้
                                   ึ
                                  ู
                    ็
                                                                                                        ิ
                                                                                              
                            ี
                       ั
                                                   
                                                                                  ู
                                                                            
                                             ึ
                                                                        ู
                                     
               ในสถานการณสงบ ทําซํ้าอยางเหมาะสม และมการยนยนการสนสดสถานการณอยางชดเจน เพอใหเดก
                                                               ั
                                                                                                    
                                                                                                      ็
                                                                                                 ื่
                                                       ี
                                                                     ิ้
                                                                                   
                                       
                                                                                      
                           
                                                                                         ั
                                                                        ุ
                                                            ื
                                                                    
                ิ
                                  
               เกดความคนเคยโดยไมสรางภาระทางอารมณทเกนความจําเปน
                                     
                                                      
                                                         ิ
                                                       ี่
                        ุ
                                              ิ่
                                                
                                                                             ั
                                          
                                                                                             ึ
                             ั
                            ู
                                   ั
                                                                                ู
                                                                                   ิ
                                      
                                                   ู
                                                    ื
                                                                
                                                           ี้
                         คณะผจดทําหวงเปนอยางยงวา คมอฉบบนจะเปนแนวทางสําหรบผบรหารสถานศกษา คร          ู
                                                        ั
                                                                                                        ็
                                       ี่
                                                                      
                         ู
                        ู
                              ็
                                     ู
                                                                ั
                                                                        
                ุ
               บคลากร ผดแลเดก และผเกยวของ ในการวางแผนและจดการฝกซอมกรณ Active Shooter สําหรบเดก
                                           
                                                                               ี
                                                                                                     ั
                                                                            
                                                             
                                
               ปฐมวยใหเปนไปอยางเหมาะสม สามารถนําไปปรบใชตามบรบทของแตละสถานศกษา และชวยเสรมสราง
                         
                                                                                                        
                                                                                                    ิ
                    ั
                                                                                               
                                                         ั
                                                                   ิ
                                                                                     ึ
                       
                                                                                            ิ
                                                                                                      ั
                                                                                                  ั
                      
               ความพรอมของระบบ ความพรอมของผดแล และทกษะพนฐานทเดกสามารถปฏบตไดจรง โดยยงคงรกษา
                                                                         ็
                                                                       ี่
                                                           ั
                                                 ู
                                                  ู
                                          
                                                                                      ั
                                                                                         
                                                                                       ิ
                                                                ื้
                                                                                    ิ
                                                                           ั
                                                                  ี
                                                           
                                                                     ู
                                                        ั
               ความรสกมนคงและปลอดภยซงเปนพนฐานสําคญตอการเรยนรและพฒนาการของเดกปฐมวย
                                                                                              ั
                                         ึ่
                                       ั
                        ั่
                                                                                        ็
                                            
                    ู
                                               ื้
                      ึ
                                                                                                     ู
                                                                                                คณะผจดทํา
                                                                                                       ั
                                                                                                            ข
   1   2   3   4   5   6   7   8   9